ChatGPT & Co. und Schule
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Allgemeines * Einordnung * Technisches * Gesellschaftliches * Schulisches Was tun? * als Schulbehörde * als Schulleitung *...
EmpfehlungenBehoerden
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Was sollen Schulbehörden angesichts von GMLS tun? Wir erhalten öfters Anfragen, was Schulbehörden angesichts des Aufkommens von generativen Machine Learning Syste...
WebStatistics
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%IF{ "istopic '.Default'" then="$percentINCLUDE{$quot.Default$quot}$percent" else="$percentINCLUDE{$quot.Default$quot}$percent" }% Jul 2024 ...
EmpfehlungenLehrpersonen
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Was sollen Lehrpersonen angesichts von GMLS tun? Wir erhalten öfters Anfragen, was Lehrpersonen angesichts des Aufkommens von generativen Machine Learning Systeme...
EmpfehlungenSchulleitungen
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Was sollen Schulleitungen angesichts von GMLS tun? Wir erhalten öfters Anfragen, was Schulleitungen angesichts des Aufkommens von generativen Machine Learning Sys...
Literatur
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Weiterführende Informationen zu GMLS Die folgende Literatursammlung beschränkt sich auf Literatur zu generativen Machine Learning Systemen (GMLS). Allgemeinere Li...
TagesGespraech
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Tagesgespräch von Radio SRF vom 21.11.2023 Am 21.11.2023 war Prof. Dr. Beat Döbeli Honegger Gast bei Ivana Pribakovic im Tagesgespräch von Radio SRF: Ist ChatGPT ...
AufEinerSeite
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.natTopRightContents, .natBreadCrumbs {display:none} img {max width:100%} #kleinbot {display:none} Worum geht es? Die Veröffentlichung einer Testversio...
KonzeptwissenProduktiwssen
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ChatGPT: Langfristiges und Kurzfristiges Der iPhone Moment Im Jahr 2007 hat Steve Jobs am Schluss einer Apple Entwicklerkonferenz das iPhone präsentiert. https:...
Einordnung
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Allgemeine Einordnung Die Veröffentlichung von ChatGPT im November 2022 machte eine längere und grössere Entwicklung im Bereich des maschinellen Lernens allgemein...
Funktionsweise
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Funktionsweise grosser Sprachmodelle Zur Diskussion der Potenziale und Grenzen grosser Sprachmodelle ist es nicht zwingend notwendig, deren Funktionsweise im Deta...
JetztMitKI
in GMLS
“Jetzt mit KI!”: Was bringen generative Machine Learning Systeme in Lernumgebungen? Derzeit werben viele Unternehmen damit, dass ihre Produkte für die Schule neu ...
LehrLernUnterstuetzung
in GMLS
Lehren und Lernen MIT generativen Machine Learning Systemen Worum geht es? Die aktuelle Aufmerksamkeit bezüglich generativer Machine Learning Systeme (GMLS) wie ...
WorkShop
in GMLS
Workshop Textgeneratoren praktisch ausprobieren Diese Seite stammt vom Juni 2023 , wurde seither inhaltlich nicht aktualisiert und ist somit vermutlich veraltet....
WarumWirDenBegriffKIVermeiden
in GMLS
Warum wir den Begriff "Künstliche Intelligenz" vermeiden sollten Worum geht es? Auf dieser Website vermeiden wir den Begriff Künstliche Intelligenz (KI) Dafür gi...
Gesellschaftliches
in GMLS
Gesellschaftliche Perspektive Im Folgenden werden nur gesellschaftliche Aspekte aufgeführt, die einerseits spezifisch sind für generative Machine Learning Systeme...
System
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.natTopRightContents, .natBreadCrumbs {display:none} img {max width:100%} #kleinbot {display:none} Worum geht es? Die Veröffentlichung des Chatbots Ch...
Publikationen
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Publikationen Neben dieser Website (gmls.phsz.ch) sind bereits mehrere Publikationen der Professur "Digitalisierung und Bildung" zu ChatGPT Co. im Bildungsberei...
Schulisches
in GMLS
Bedeutung für die Schule td:nth child(1) { font family:MuseoBold; font size:150%; vertical align:top; padding right:10px; padding left:10px; } td:n...
KompetenzSchere
in GMLS
Öffnet sich die digitale Kompetenzschere durch generative Machine Learning Systeme weiter? Worum geht es? Im Zuge der bisherigen Digitalisierung hat sich gezeigt...
InformatikDidaktik
in GMLS
ChatGPT Co. und die Informatikdidaktik 0. Worum geht es? ChatGPT ist als GMLS das derzeit bekannteste Beispiel für das informatische Verfahren des machine learn...
Unterrichtsthema
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Generative Machine Learning Systeme als mehrperspektivisches Thema in der Schule Worum geht es? Das Verständnis und die kompetente Nutzung von generativen Ma...
ZukuenftigeEntwicklung
in GMLS
Zukünftige Entwicklung Derzeit sind sich Expertinnen und Experten uneinig, wie sich die Leistungsfähigkeit von allgemeinen generativen Machine Learning Systemen e...
NichtSoEinfachNutzungDeklarieren
in GMLS
"Die Nutzung von generativen Machine Learning Systemen muss deklariert werden." Derzeit wird öfters die Forderung gestellt, Schülerinnen und Schüler müssten die N...
NichtSoEinfachErkennung
in GMLS
"Bald wird es Software geben, die Texte von Sprachgeneratoren erkennen kann." * Worum geht es? Bald nach Erscheinen von ChatGPT sind verschiedene Programme an...
DatenSchutz
in GMLS
Datenschutzaspekte bei schulischer GMLS Nutzung Worum geht es? Auch bei ChatGPT Co. stellt sich das übliche schulische Datenschutzdilemma: Aktuelle generative...
NichtSoEinfachChatGPTLuegt
in GMLS
"ChatGPT lügt" * Worum geht es? "ChatGPT lügt" ist eine oft gehörte Aussage. * Was ist dazu zu sagen? * ChatGPT und andere Sprachmodelle produ...
Technisches
in GMLS
Technische Perspektive Die folgenden technischen Einschätzungen erfordern kein technisches Vorwissen, sind allgemeinverständlich formuliert und gehen nicht detail...
Vortraege
in GMLS
Vorträge Im Folgenden eine Auswahl an Vorträgen der Professur Digitalisierung und Bildung der Pädagogischen Hochschule Schwyz zu ChatGPT Co. für unterschiedlic...
NichtSoEinfachVerstaendnis
in GMLS
"ChatGPT versteht nicht, was es schreibt" * Worum geht es? Oft wird kritisiert, dass ChatGPT ja gar nicht verstehe, was es schreibe. * Was ist dazu zu sage...
NichtSoEinfachSperren
in GMLS
"Wir sperren ChatGPT." * Worum geht es? Verschiedene Organisationen (z.B. Schulen) überlegen sich, ChatGPT zu sperren (weil der Dienst nicht datenschutzkonform...
AktuellesApril23
in GMLS
Aktuelles April 2023 Worum geht es? Seit November 2022 wird der Hype um grosse Sprachgeneratoren wie ChatGPT immer grösser. Diese Website versucht seither, diese...
AktuellesMai2023
in GMLS
Aktuelles Mai 2023 Seit November 2022 wird der Hype um grosse Sprachgeneratoren wie ChatGPT immer grösser. Diese Website versucht seither, diesen Hype einzuordnen...
MusikBeispiele
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Musikbeispiele Worum geht es? Text folgt Datenschutzrichtlinien als Song * https://twitter.com/karpi/status/1765638115035697160 Das Profil der PHSZ * Gre...
Holkurs
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Holkurs "ChatGPT Chancen und Gefahren für den Unterricht" Die Öffnung des Chatbots ChatGPT im November 2022 für die breite Masse hat einen kleinen Sturm im Wass...
WebHtmlHead
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@font face { font family: MuseoBold; src: url(https://mia.phsz.ch/pub/Main/SitePreferences/Museo700.woff2); } h1, h2 {font family: MuseoBold} .boexli {text al...
WebPreferences
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GMLS Web Preferences Kontaktangaben für das Unterwiki * Set KONTAKT = Icons * Set PLUS = * Set MINUS = * Set FRAGE = * Set WIKILOGOIMG = /G...
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Allgemeine Literatur zu machine Learning Diese Website (gmls.phsz.ch) beschäftigt sich primär mit generativen machine learning Systemen (GMLS). Im Zuge des steige...
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Integration / Verbot Worum geht es? Praktisch niemand mehr fordert ein komplettes Verbot von generativen Machine Learning Systemen in der Schule. Trotzdem ist di...
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Die Website gmls.phsz.ch ist eine seit Dezember 2022 laufend erweiterte Sammlung von Einordnungen der Professur "Digitalisierung und Bildung" der Pädagogischen Ho...
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Diskussionssendungen Worum geht es? Der Hype um ChatGPT hat auch zu zahlreichen Diskussionssendungen im Radio und Fernsehen geführt. Viele dieser Sendungen foku...
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"Prompt engineering ist der neue future skill" * Worum geht es? Auf deutsch übersetzt heisst obige Aussage: "Das Formulieren der richtigen Eingabe für T...
StufenSpezifisch
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Bedeutung für die Schule nach Schulstufen Folge Kindergarten Primar Sek I Gymnasium Berufsschule PH MedienKompe...
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"ChatGPT ist nicht kreativ es kombiniert nur bereits Bekanntes" * Worum geht es? Oft wird die Nützlichkeit von Werkzeugen wie ChatGPT als tief eingeschätzt ...
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in GMLS
"Wir müssen künftig nur noch das prüfen, was die Maschine nicht kann" * Worum geht es? In der Diskussion zur Problematik, dass Sprachgeneratoren immer besser ...
NichtSoEinfachFakten
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"ChatGPT ist nicht brauchbar es kennt einfachste Fakten nicht" * Worum geht es? Oft wird die Nützlichkeit oder Gefährlichkeit von ChatGPT als tief eing...
Betrug
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Gewisse Prüfungsformate sind künftig anfällig für Betrug Erkennung von Betrug wird immer schwieriger Schriftliche Hausaufgaben und Prüfungen am Computer ohne ent...
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Allgegenwärtigkeit von Sprachgeneratoren Die Funktionalitäten, die ChatGPT Co. derzeit als eigenständige Dienste (auf eigenen Websites oder Apps) anbieten, werd...
SoekiaGPT
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Das didaktische Sprachmodell SoekiaGPT Die neue Lernumgebung SoekiaGPT von Michael Hielscher ermöglicht es Schülerinnen und Schülern ab der Sekundarstufe I unter ...
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Philosophisches zu ChatGPT Co. (Entwurf) Worum geht es? ChatGPT Co. machen uralte philosophische Fragen konkreter: Was ist Denken? Was ist Bewusstsein? Könne...
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Die Website gmls.phsz.ch ist eine seit Dezember 2022 laufend erweiterte Sammlung von Einordnungen der Professur "Digitalisierung und Bildung" der Pädagogischen Hochschule Schwyz zur Frage, welche Auswirkungen generative Machine-Learning-Systeme wie ChatGPT auf die Schule haben.
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Zitationsvorschlag: Döbeli Honegger, Beat (2023). ChatGPT & Co. und Schule. Einschätzungen der Professur "Digitalisierung und Bildung" der Pädagogischen Hochschule Schwyz. https://gmls.phsz.ch/ (abgerufen am 07 Oct 2024)