Publikationen

Neben dieser Website (gmls.phsz.ch) sind bereits mehrere Publikationen der Professur "Digitalisierung und Bildung" zu ChatGPT & Co. im Bildungsbereich erschienen:

Zeitschriften und Buchkapitel

• Döbeli Honegger, Beat (2025). Generative Machine-Learning-Systeme - Die nächste Herausforderung des digitalen Leitmedienwechsels In: Brägger, Gerold & Rolff, Hans-Günter: Handbuch Lernen mit digitalen Medien (3. Auflage). Beltz Verlag.
  https://zenodo.org/records/15042499
• Döbeli Honegger, Beat (2024) Was will uns ChatGPT sagen?
  In: Pädagogik 3/2024 S. 34-38. Beltz Verlag
• Döbeli Honegger, Beat (2023). ChatGPT - der iPhone-Moment des maschinellen Lernens? .
  In: info 7 Ausgabe 1/2023. Das Magazin für Medien, Archive und Information.
• Döbeli Honegger, Beat (2023). Was steckt hinter dem ChatGPT-Hype? .
  In: schule+bildung sz 1/2023 S. 89-91
• Bürki-Spycher, Hans-Martin ; Döbeli Honegger, Beat; Kurpicz-Briki, Mascha & Schister, Roman (2023). Wie klug ist die künstliche Intelligenz? . In Schweizer Familie 36/2023, S. 22-33.

PDF-Version dieser Website

Eine sehr frühe, aber unterdessen veraltete Fassung dieser Seite vom 26.01.2023 ist auch als PDF verfügbar:

• Döbeli Honegger, Beat (2023). ChatGPT & Schule. Einschätzungen der Professur "Digitalisierung und Bildung" der Pädagogischen Hochschule Schwyz . Version 1.28 vom 26.01.2023, doi:10.5281/zenodo.7573314

English Version

An early version of this page (January 2023) can also be downloaded as an english PDF document . (outdated))