ChatGPT & Co. und Schule
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Allgemeine Literatur zu machine Learning
Diese Website (gmls.phsz.ch) beschäftigt sich primär mit generativen machine-learning-Systemen (GMLS). Im Zuge des steigenden öffentlichen Interesses an GMLS stieg in letzter Zeit auch die Nachfrage nach Literaturempfehlungen für das allgemeinere Thema machine learning. Hier deshalb eine Auswahl an Literaturempfehlungen.Funktionsweise von machine learning
Funktionsweise und gesellschaftliche Aspekte von machine learning
Gesellschaftliche Aspekte der digitalen Transformation (Datafizierung, Algorithmifizierung, Omnimetrie)
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Die Website gmls.phsz.ch ist eine seit Dezember 2022 laufend erweiterte Sammlung von Einordnungen der Professur "Digitalisierung und Bildung" der Pädagogischen Hochschule Schwyz zur Frage, welche Auswirkungen generative Machine-Learning-Systeme wie ChatGPT auf die Schule haben.
Lizenz: Die Website steht unter einer CC-BY-ND-Lizenz, Bilder und Texte dürfen somit unter Quellenangabe an anderen Orten verwendet werden.
Zitationsvorschlag: Döbeli Honegger, Beat (2023). ChatGPT & Co. und Schule. Einschätzungen der Professur "Digitalisierung und Bildung" der Pädagogischen Hochschule Schwyz. https://gmls.phsz.ch/ (abgerufen am 07 Oct 2024)